Conference Report
By: S. Brouillette-Alarie, G. Hassan, S.Ousman, L. Lavoie, J. Perrault & the CPN-PREV team.
Mujahideen Mobilization: Examining the Evolution of the Global Jihadist Movement’s Communicative Action Repertoire
Studies in Conflict & Terrorism
Volume 42, 2019
Par Maxime Bérubé et Benoit Dupont
Radicalization in arms? Exploring armed violence capital in the context of Quebec’s civilian military simulation communities
Global Crime, Sept. 2019
Maxime Bérubé and Benjamin Ducol
Dire Dieu par la musique dans la propagande guerrière d’hier à aujourd’hui
Théologiques
By Éric Bellavance and Vivek Venkatesh
Collective identity, social adversity and college student sympathy for violent radicalization
Transcultural Psychiatry, 2019
By Cécile Rousseau, Youssef Oulhote, Vanessa Lecompte, Abdelwahed Mekki-Berrada, Ghayda Hassan and Habib El Hage
The Role of Physicians in the Violence Epidemic
CMAJ June 10, 2019 191 (23) E644
By Cécile Rousseau, Ghayda Hassan and Rochelle Frounfelker
SONDAGE DIALOGUE PLUS
SONDAGE DIALOGUE PLUS sur les perceptions de la population canadienne à l’égard des pratiques discriminatoires et du phénomène de radicalisation violent
2019
By David Morin, Mohamed Soulami, Annick Lenoir, Sami Aoun, Guy Ara, Jean-Herman Guay, Stéphane Leman-Langlois, Ghayda Hassan, and Valérie Jean
Visual and Narrative Analysis of Select Ultraviolent Terror Propaganda
Promoting Extreme Violence: Visual and Narrative Analysis of Select Ultraviolent Terror Propaganda. Videos Produced by the Islamic State of Iraq and Syria (ISIS) in 2015 and 2016
Terrorism and Political Violence
By Venkatesh,V., Podoshen, J.S., Wallin, J., Rabah,J. & Glass, D.
Adversité psychosociale
Adversité psychosociale, détresse psychologique et sympathie pour la radicalisation violente chez les collégiens du Québec.
Cahiers de la sécurité et de la justice. (43): 158-166. (2018)
By Cécile Rousseau, Ghayda Hassan, Aude Rousseau-Rizzi, Victorine Michalonbrodeur, Youssef Oulhote, Abdelwahed Mekki-Berrada, and Habib El-Hage
Le milieu scolaire québécois face aux défis de l’accueil des élèves réfugiés
Le milieu scolaire québécois face aux défis de l’accueil des élèves réfugiés : quels enjeux pour la gouvernance scolaire et la formation des intervenants scolaires ?
Éducation et francophonie, 46(2), 208-229. (2018)
By G. Papazian-Zhrabian, C. Mamprin, V. Lemire, A. Turpin-Samson, G. Hassan, C. Rousseau, and R. Aoun