La pédagogie sociale pour promouvoir un dialogue pluraliste : leçons tirées du projet SOMEONE
Vivek Venkatesh a participé à un webinaire organisé par l’Association pour l’application pédagogique de la technologie informatique au niveau postsecondaire (APOP) dans le but de présenter aux enseignant(e)s et aux professionnel(le)s les ressources disponibles pour les aider à introduire un dialogue inclusif dans leurs classes.
