Dans le cadre du projet PREV-IMPACT Canada, la Chaire UNESCO-PREV a réalisé l’évaluation du projet « Preventing Violent Radicalization in Canada : A Virtual Community of Practice Model for Improved Collaboration and Professional Practices », mené par le RPC-PREV. Cette initiative vise à créer une communauté de pratique virtuelle où les participant·es (praticien·ne·s et gestionnaires dans le domaine de la prévention de la radicalisation et de l’extrémisme violents à travers le Canada) se réunissent régulièrement pour partager leurs connaissances, discuter de leurs cas respectifs et favoriser la collaboration.
Rédigée par Sabrina Paillé, Pablo Madriaza et Nicolas Quiroga, cette évaluation s’appuie sur une théorie du changement et emploie une approche longitudinale et des méthodes mixtes pour examiner la mise en œuvre et les résultats de la communauté de pratique virtuelle pendant ses deux premières années d’existence.
Pour consulter le rapport (en anglais seulement), cliquez ici.
