Équipe

Léonie Roy est candidate à la maîtrise en communication politique internationale et risques démocratiques (Sciences Po Aix, UCLouvain et Université de Sherbrooke) et détient un baccalauréat en études politiques appliquées avec un cheminement en relations internationales de l’Université de Sherbrooke. Dans le cadre de ses travaux à la Chaire, elle travaille principalement sur les discours antigenre (antiféminisme, transphobie, masculinisme).

Tarik Tairi est médiateur interculturel spécialisé en règlement des conflits, intervenant à l’accueil et à l’intégration des immigrants au SANC Sherbrooke (Service d’aide aux Néo-Canadiens), et doctorant en Études du religieux contemporain à l’Université de Sherbrooke. Sa thèse de doctorat porte sur la place du discours religieux islamique dans les programmes de déradicalisation et de prévention de l’extrémisme violent. La recherche permettra de faire des recommandations quant à la manière d’intégrer le discours religieux islamique, en tant que discours alternatif apaisant et tolérant, dans un programme et une stratégie de prévention/déradicalisation.

Laurie Vaillancourt, étudiante à la maîtrise recherche à l’École de politique appliquée de l’Université de Sherbrooke, se passionne pour les enjeux de sécurité. Elle s’apprête à rédiger un mémoire sur la politisation du renseignement au Canada. En tant qu’auxiliaire de recherche pour la Chaire UNESCO-PREV, elle développe ses compétences en étudiant des sujets tels que l’extrémisme et les discours haineux envers les minorités sexuelles.

Wynnpaul Varela est le coordinateur du projet Pédagogie sociale innovante. Depuis son arrivée à Montréal en 2009, Wynnpaul a travaillé comme rédacteur indépendant, chercheur et concepteur d’expériences d’apprentissage. Avant cela, il a enseigné l’anglais au Japon pendant 15 ans. Il est titulaire d’un doctorat en éducation qui porte sur la façon dont les étudiants en musique pratiquent leurs instruments.