PAILLÉ, Sabrina

Sabrina Paillé travaille sur le projet PREV-IMPACT Canada comme professionnelle de recherche. Elle détient un baccalauréat et une maîtrise en sociologie de l’Université du Québec à Montréal et a étudié au doctorat en sociologie à l’Université York. Dans ses travaux, elle s’est notamment intéressée à la sociologie du nationalisme, aux réactions anti-immigration et anti-genre et aux mouvements de droite radicale et populiste en Allemagne et en Europe. Sabrina possède plusieurs années d’expérience comme auxiliaire d’enseignement et assistante de recherche. Elle travaille également au sein de l’équipe de formation du RPC-PREV depuis 2021.

ASIF, Umair

Umair possède une expertise en matière de sports pour le développement et la paix (SDP) et de prévention de l’extrémisme violent. Il est un activiste social et le fondateur de la Kafka Welfare Organization Pakistan. Il est actuellement étudiant en doctorat à l’Université de l’UQAM au Canada. Il étudie le SDP et la prévention de l’extrémisme violent. Il travaille comme assistant de recherche pour le Project Someone, une initiative qui sensibilise, crée des espaces pour des dialogues pluralistes et combat la discrimination et la haine en ligne. Il a été affilié aux Nations unies et aux programmes Women Deliver Young Leaders. En outre, il a contribué au groupe d’experts sur la jeunesse de la United Nations High-Level Meeting 2020 sur le sport et la PVE. Enfin, il est membre du conseil d’administration de la Task Force de l’UNESCO sur la jeunesse et le sport, membre de la Chaire UNESCO en développement de programmes d’études à l’UQAM Canada, et ancien membre du corps enseignant de la GC University Lahore, au Pakistan. Il se passionne pour le changement de la vie des jeunes par le sport.

BONNEAU, Josie-Ann

Josie-Ann Bonneau est coordonnatrice pour la Chaire UNESCO – La transmission culturelle chez les Premiers Peuples comme dynamique de mieux-être et d’empowerment. Elle détient un baccalauréat en sociologie-anthropologie, ainsi qu’une maîtrise en études et interventions régionales. Au cours de ses études, elle s’est intéressée, par une approche intersectionnelle, à des questions relatives aux pratiques d’intégration des femmes originaires de l’Amérique latine au Saguenay-Lac-Saint-Jean. Professionnellement, elle a travaillé à la décolonisation des rapports entre organisations autochtones et non autochtones, ainsi qu’au rapprochement entre autochtones et allochtones par la valorisation des langues et cultures autochtones.

BONCI, Alessandra

Alessandra Bonci est candidate au doctorat en science politique à l’Université Laval, sous la direction du professeur Francesco Cavatorta. Elle prépare actuellement une thèse sur l’engagement politique des femmes activistes pieuses radicales en Tunisie depuis 2011. Elle s’intéresse aux études de genre et à la politique en Tunisie et dans la région MENA. Alessandra a aussi travaillé sur le clivage laïc-islamiste en Tunisie et le rôle de la diaspora tunisienne en France et en Italie dans la révolution de 2011. Parmi ses travaux, elle a récemment publié un chapitre du livre « Global Political Demography in the Maghreb Region » avec Francesco Cavatorta. Alessandra a également publié le chapitre du livre « La fracture laïque/islamiste en Tunisie : mythe ou réalité ? », intitulé Le printemps arabe : microdynamique de l’activisme et de la révolte entre changement et continuité. En 2019, Alessandra a publié l’article de synthèse “Salafi fuel for ISIS’ tanks? La relation idéologique entre le salafisme et l’État islamique” sur la revue à comité de lecture Mediterranean Politics.

BOLDUC, Karine

Karine Bolduc est actuellement secrétaire de direction pour la Chaire UNESCO-PREV et pour l’École de politique appliquée de la Faculté des lettres et sciences humaines de l’Université de Sherbrooke. Elle a été membre d’un CA chez Baseball Sherbrooke à titre de Directrice événements & communications pendant quelques années. Elle a su apporter ses contributions en termes de leadership, d’organisation et une grande capacité de coordination au sein de son équipe. Son association a même reçu les jeux provinciaux en 2017 et son événement a été en nomination au Mérite sportif de l’Estrie. Elle a remporté le prix de bénévole de l’année à plusieurs reprises, pour Baseball Sherbrooke et Baseball Estrie, de même qu’au niveau provincial. Mme Bolduc a été coordonnatrice pour la campagne Centraide de l’Université de Sherbrooke en 2012 et a amassé un montant inédit de près de 170 000 $ en financement. Ce dévouement lui a permis de remporter deux fois le prix de bénévole auprès de Centraide. Très impliquée au niveau de la communauté, Mme Bolduc est avant tout une personne de défi et d’action.

CLERMONT-DION, Léa

Léa Clermont-Dion est cinéaste et étudiante postdoctorale à l’Université Concordia. Elle est titulaire d’un doctorat en sciences politiques de l’Université Laval. Ses recherches portent notamment sur les cyberviolences envers les femmes, les mouvements sociaux et leur engagement en ligne, les violences envers les femmes, etc. Elle s’intéresse à la radicalisation antiféministe en ligne et aux discours haineux sexistes. Elle a reçu la bourse Vanier, l’une des bourses de doctorat les plus prestigieuses au Canada. Elle est la réalisatrice de trois documentaires : T’as juste à porter plainte (Noovo), Backlash : Online Misogyny in The Digital Age (Radio-Canada et Documentary Channel) et Janette et filles (Télé-Québec). Elle est également l’auteure de trois livres La revanche des moches (2014), Les Superbes (2016) et Crève avec moi (2019).

MÉNARD, Alexandre

Alexandre Ménard est étudiant au baccalauréat en politique appliquée – cheminement politique publique – au sein de l’Université de Sherbrooke et agit à titre de stagiaire pour la Chaire UNESCO-PREV. Très tôt dans son baccalauréat en politique appliquée, il développe un intérêt pour l’ensemble des questions concernant la violence en politique ainsi que celles concernant la radicalisation, notamment celles en milieu universitaire. Au sein de la Chaire UNESCO-PREV, il souhaite acquérir et développer de nouvelles compétences en recherche afin de poursuivre ses études supérieures au 2e cycle et pouvoir mettre à profit tout ce qu’il aura acquis dans des recherches touchant principalement ses domaines d’intérêts.

TAIRI, Tarik

Tarik Tairi est médiateur interculturel spécialisé en règlement des conflits, intervenant à l’accueil et à l’intégration des immigrants au SANC Sherbrooke (Service d’aide aux Néo-Canadiens), et doctorant en Études du religieux contemporain à l’Université de Sherbrooke. Sa thèse de doctorat porte sur la place du discours religieux islamique dans les programmes de déradicalisation et de prévention de l’extrémisme violent. La recherche permettra de faire des recommandations quant à la manière d’intégrer le discours religieux islamique, en tant que discours alternatif apaisant et tolérant, dans un programme et une stratégie de prévention/déradicalisation.

VARELA, Wynnpaul

Wynnpaul Varela est le coordinateur du projet Pédagogie sociale innovante. Depuis son arrivée à Montréal en 2009, Wynnpaul a travaillé comme rédacteur indépendant, chercheur et concepteur d’expériences d’apprentissage. Avant cela, il a enseigné l’anglais au Japon pendant 15 ans. Il est titulaire d’un doctorat en éducation qui porte sur la façon dont les étudiants en musique pratiquent leurs instruments.